.svg.png){kind=logo}
© МЦО, 2026
Молодëжный цифровой омбудсмен, Генеральный директор Ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК) Дмитрий Гуляев выступил экспертом на IV Международной конференции «Цифровая трансформация отрасли образования. Образование без границ».
Конференция прошла в формате пленарного заседания на XVII Международном IT-Форуме с участием стран БРИКС и ШОС. Тема выступления — специфика цифрового разрыва в современных реалиях.
Дмитрий выделил следующее👇
Ранее «цифровой разрыв» трактовался как неравенство инфраструктурного доступа, теперь же он трансформировался и приобрëл когнитивный характер. Как раз обсуждали это на круглом столе в НИУ ВШЭ.
Сам характер мышления меняется — от самостоятельных суждений к пассивной верификации чужих ответов. Так формируется привычка, и, я бы даже сказал, зависимость, полагаться на ИИ, подкрепленная тремя барьерами критического мышления:
— когнитивным («я и так понимаю, зачем перепроверять»);
— мотивационным («нет времени»);
— способностным («сложно проверить»).
В таких реалиях крайне необходимо развитие критического мышления, в частности, умения видеть ошибки ИИ, перепроверять факты. Самостоятельное рассуждение, а затем лишь сверка своих результатов с машинными, на мой взгляд, должно стать личным правилом каждого, кто не хочет передать свою способность мыслить и рассуждать программе.
